التعليم أونلاين
-
مجتمع
وزير التربية: لا عدالة في التعليم أونلاين
اعتبر وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الاعمال، طارق المجذوب، أن “لا عدالة في التعليم أونلاين”، مؤكدًا أن “التشاور كان يحصل مع كل مكوّنات الأسرة التربوية”. وفي حديث إذاعي، لفت المجذوب إلى أن “التربية هي عماد الوطن”، مضيفًا: “نعمل لتأمين مازوت بسعر مدعوم للمدارس قبل نهاية أيلول للبدء بالعام الدراسي، كما نتباحث مع الجهات المانحة من أجل تأمين مادة…
أكمل القراءة » -
مجتمع
“لا يمكن الحكم على تجربة العام الماضي”.. ما مصير العام الدراسي الجديد؟
رأى نقيب المعلّمين في المدارس الخاصّة، رودولف عبّود، أنّه “لا يمكن الحكم على تجربة العام الماضي فيما خصّ التعليم عن بعد بشكل عام، إذ أنّ الأمر اختلف من مدرسة إلى أخرى ومن تلميذ إلى آخر حسب قدرات هذا التلميذ والإمكانيات المادية للعائلة وأمور أخرى، فالتجربة كانت جيدة في عدد لا بأس به من المدارس، إلّا أنّه وانطلاقاً من الأزمات التي…
أكمل القراءة » -
صحة
دلتا يتفشّى بين الأطفال والكمّامة ستكون ضروريّة لتفادي التعليم أونلاين
مع تسجيل الولايات المتحدة أعلى حصيلة يومية من الإصابات بكوفيد-19 في ستة أشهر، حذر مدير المعاهد الوطنية للصحة الأحد من أن البلاد “تفشل” في مكافحة الجائحة. وقال فرانسيس كولنز في برنامج “ذيس ويك” عبر شبكة ABC “لم يكن ينبغي أن نصل إلى المكان الذي وصلنا إليه”. وأضاف “في هذا الصدد، نعم، نحن نفشل”. وأدى الانتشار الحاد للإصابات بالمتحورة دلتا من…
أكمل القراءة » -
سياسة
الأساتذة المتعاقدون “ينتفضون” على قرار المجذوب.. والطلاب يدفعون الثمن!
منذ وصول جائحة كورونا إلى لبنان العام الماضي، ظهرت بعض المخاوف من كيفية انعكاس الأزمة المستجدّة على القطاع التعليمي؛ وفي حين تحوّلت دول العالم من التعليم المباشر إلى التعليم عن بُعد، لم يكن من السهل على بلد مثل لبنان، يفتقر إلى الحد الأدنى من البنية التحتية المطلوبة، السير بهذا النوع من التعليم. ورغم الكثير من الانتقادات التي طالت تلك الطريقة،…
أكمل القراءة » -
مجتمع
هل يُمنح أهالي الطلاب الحقّ بين “الأونلاين” والتعليم المُدمج؟
لا يزال التعليم عن بُعُد يثير مخاوف الأهل على مستقبل أولادهم، خصوصاً في ظل ضعف النّظام التعليمي في لبنان، وعدم توفّر الإمكانات المطلوبة لهذا النّوع من التعليم. وبناءً عليه دعا اتّحاد هـيئات لجان الأهل في المدارس الخاصة في لبنان، الأهالي لتعبئة استبيان بهدف تقديم معطيات مبنية على دراسات علمية إلى المعنيين في الملف التربوي. تشير مسؤولة العلاقات والإعلام في اتحاد…
أكمل القراءة » -
مجتمع
قانونا “ماسلو” و “تصنيف بلوم” للتعليم عن بعد
تضيق جدران كورونا كلّ يومٍ أكثر على القطاع التّربوي في العالم وبشكلٍ خاصٍّ في لبنان. الحجر الّذي فرضه هذا الفيروس الّذي لا يتعدّى حجمه بضعة ملمترات، بات يشكّل تحدّيًا نفسيًّا كبيرًا على المعلّمين الّذين يثابرون إلى إنهاء العام الدّراسي بأقلّ أضرارٍ ممكنة. ولكن كيف يمكن للمعلّمين تفادي هذه الأضرار النّفسيّة والحفاظ على صحّتهم العقليّة؟ وما هي أهمّ الحلول النّفسيّة للمعلّمين…
أكمل القراءة » -
مجتمع
هل سيعود الطلّاب إلى مقاعدهم الدراسيّة بعد إعادة فتح البلد؟
شكاوى وتململ، وصعوبات ومخاوف وآراء متناقضة، ترافق عمليّة التعليم، في ظل الأوزار الثقيلة، التي أرخاها فيروس كورونا، بآثاره المباشرة وغير المباشرة، على وقع أوضاع إقتصاديّة تشتدّ قساوتها. يتابع بعض الطلّاب عمليّة التعليم “أون لاين”، فيما بعض الأهالي حسموا قرارهم بعدم إرسال أولادهم هذا العام الى المدارس، وما بين الفتح وإعادة الإغلاق، يختلّ إنتظام الطلاب، وتتسّع هوّة صعوبة إندماجهم في عمليّة…
أكمل القراءة » -
مجتمع
“أحوال” يلتقي الأستاذ الذي هزّت صورته المجتمع اللبناني
لا يختلف اثنان في لبنان على صعوبات تطبيق التعليم عن بعد التي تترافق مع صرخات الاهالي والاساتذة اليومية بسب المشاكل التي يواجهونها ، منذ اعتماد هذه الطريقة التي فرضتها جائحة كورونا. في الساعات الأخيرة ، انتشرت صورة على مواقع التواصل الاجتماعي على نطاق واسع ، ووصلت الى تراند اليوم، وهي تعود لمدرّس يجلس أمام مقهى مقفل لتزويده بالانترنت، بعد انقطاع…
أكمل القراءة » -
مجتمع
تكلفة التعليم عن بُعُد ارتفعت مادياً ومعنوياً ونفسياً… والمدارس تطالب بالأقساط
لا يزال حتى اليوم يُعاني “العام الدراسي”، فالمستقبل لا يمكن أن يكون واضحاً في لبنان قبل أن تنجلي مسألة “كورونا” من جهة ومسألة الإنهيار الإقتصادي من جهة أخرى، وإن كان الأهل قد استكملوا العام الدراسي الماضي بشق الأنفس، إلا أنهم اليوم يجدون الوضع أصعب، خصوصاً أن كلفة التعليم أونلاين ارتفعت وأجورهم انخفضت. ترسل إدارات المدارس الخاصة عبر تطبيق “الواتساب” رسائل…
أكمل القراءة » -
مجتمع
“محنة” الطلاب في لبنان.. بين مطرقة “كورونا” وسندان قصور التعليم الإلكتروني!
أجبرتنا جائحة كورونا على التعامل مع العالم الرقمي، وجعلتنا نُدرك مدى أهميّة وحتميّة هذا العالم الجديد. ففي “عصر المعلومات” و”الثورة الحاسوبية”، لا مكان للمتقاعسين و”الجهلة” الذين لا يجيدون التعامل مع الوسائل التكنولوجية الحديثة. هذا الواقع الجديد فرض على سكّان العالم أجمع تحديات جديدة، فبات عليهم التأقلم معه مرغمين. وبعد تصنيف فيروس كورونا المستجد بـ “الوباء العالمي” الذي سيرافق البشرية لأعوام…
أكمل القراءة »